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      以史鑒今 資政育人

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      習(xí)近平:領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史
      來源:新華網(wǎng)  作者:$fbname$  點(diǎn)擊次數(shù):

          2017年10月31日,習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船


           明鏡所以照形,古事所以知今。

          習(xí)近平總書記近日在山東考察時(shí),專程來到甲午海戰(zhàn)故地劉公島,來到古代海上絲綢之路起點(diǎn)的蓬萊市,冒雨登臨蓬萊閣,推開歷史厚重的大門,傾聽歲月無聲的啟迪。

          他語重心長地說:“我國古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫卷。領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史,從歷史中汲取更多精神營養(yǎng)。”

          一個(gè)大黨大國的最高領(lǐng)導(dǎo)人,為什么要把歷史擺在如此高的位置?從歷史之中,他汲取著怎樣的人生智慧和治國之道?對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)史用史,他又提出了哪些明確要求?

         

          “歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄”

          習(xí)近平愛讀書,尤愛讀史。

          每年新年前夕,習(xí)近平都會(huì)發(fā)表新年賀詞,人們?cè)隈雎犓钊苏駣^的賀詞同時(shí),也能從電視畫面中看到他身后擺滿書的大書架。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),在習(xí)近平的閱讀清單里,有大量的歷史典籍:《史記選》《漢書選》《世界通史》《現(xiàn)代歐洲史》……

          “在中國的史籍書林之中,蘊(yùn)涵著十分豐富的治國理政的歷史經(jīng)驗(yàn)。其中包含著許多涉及對(duì)國家、社會(huì)、民族及個(gè)人的成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。”這是習(xí)近平的讀史心得。

          愛讀歷史的習(xí)近平,對(duì)于歷史典故常常信手拈來。2011年9月,在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中,他引用了許多歷史典故:孔子“誨人不厭”,勾踐“臥薪嘗膽”,蘇武“飲雪吞氈”,文王拘而演《周易》,屈原逐而賦《離騷》……

            愛讀歷史的習(xí)近平,對(duì)于歷史人物常常銘記于心。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),他講起陳望道專心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》,竟將墨汁誤當(dāng)紅糖吃掉而渾然不覺的故事,并引述他的名言“真理的味道非常甜”。


           愛讀歷史的習(xí)近平,常常用歷史教育啟迪廣大領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的十八大以來,習(xí)近平主持召開中央政治局集體學(xué)習(xí),多次以歷史為主題:研究我國反腐倡廉歷史,重溫建設(shè)社會(huì)主義歷史進(jìn)程,聚焦歷史上的絲綢之路和海上絲綢之路……

          欲知大道,必先知史。

          在習(xí)近平看來,歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。

          歷史,不僅給人以智慧的啟迪,同時(shí)也是治國理政的重要資源。正如習(xí)近平在德國科爾伯基金會(huì)發(fā)表演講時(shí)所指出的,歷史是最好的老師,它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡,也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。



          “歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑”

          習(xí)近平思考問題、作出分析、得出結(jié)論,一個(gè)顯著特點(diǎn)就是思接千載、視通萬里,堅(jiān)持把歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通起來,為領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用歷史眼光看問題樹立了光輝典范。

          習(xí)近平認(rèn)為,一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。他多次強(qiáng)調(diào):“我們不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者,不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。”

          首都博物館、西安市博物院、廣西合浦縣漢代文化博物館……習(xí)近平走進(jìn)一座座博物館,用身體力行告訴我們,中華文明的燦爛星河中,閃耀著無比珍貴的智慧之光,是我們文化自信的來源,是豐厚的精神滋養(yǎng)。

           習(xí)近平認(rèn)為,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。他對(duì)近代史感到最為痛心,對(duì)近代史的思考也十分深刻。

          2014年5月,習(xí)近平來到五四運(yùn)動(dòng)的策源地北京大學(xué),在師生座談會(huì)上回溯中國近代史。他痛心地說:“尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演!”


          習(xí)近平認(rèn)為,忘記歷史就意味著背叛。對(duì)于歪曲歷史、掩蓋侵略的錯(cuò)誤言行,他堅(jiān)定地予以駁斥。

          出席全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年紀(jì)念儀式、參加南京大屠殺死難者國家公祭儀式、察看北洋海軍炮臺(tái)遺址和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館陳列館……習(xí)近平的話語斬釘截鐵:“歷史就是歷史,事實(shí)就是事實(shí),任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。”

           習(xí)近平認(rèn)為,對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。


          西柏坡紀(jì)念館、古田會(huì)議紀(jì)念館、井岡山革命烈士陵園、紅軍長征會(huì)師紀(jì)念碑、中共一大會(huì)址、嘉興南湖紅船……黨的十八大以來,習(xí)近平在國內(nèi)考察期間專門安排、多次前往革命老區(qū),瞻仰紅色遺址遺跡,每次都懷著崇敬之心來,帶著許多思考走。他說:“多重溫這些偉大歷史,心中就會(huì)增加很多正能量。”



         “在歷史進(jìn)程中,做出自己的努力,做出自己的歷史貢獻(xiàn)”

          觀成敗、鑒是非、知興替、明規(guī)律。

          領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史,要落實(shí)在提高歷史文化素養(yǎng)上,落實(shí)在提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平上。

          習(xí)近平指出,具有歷史文化素養(yǎng),最重要的是要具有歷史意識(shí)和文化自覺,即想問題、作決策要有歷史眼光,能夠從以往的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。

          他說,“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位,都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史”“這樣才能使自己的眼界和胸襟大為開闊,認(rèn)識(shí)能力和精神境界大為提高,使自己的領(lǐng)導(dǎo)工作水平不斷得以提升”。

          領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史,既要以史資政、修身勵(lì)志,更要從中發(fā)現(xiàn)真理、明確方向、堅(jiān)定道路、汲取力量,去書寫新的歷史、創(chuàng)造新的輝煌。

          回望歷史,我們才能懂得,走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。

         2017年10月31日,黨的十九大閉幕不久,習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船,翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章,探尋共產(chǎn)黨人的精神密碼。他強(qiáng)調(diào),事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。

           回望歷史,我們才能懂得,找到一條正確的道路多么不容易,必須堅(jiān)定不移走下去。


          2011年3月,習(xí)近平在湖南調(diào)研期間,專程瞻仰了毛澤東、劉少奇、彭德懷同志故居。他強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史,深刻理解歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨的歷史必然性,進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

           回望歷史,我們才能懂得,社會(huì)主義是干出來的,對(duì)歷史的最好學(xué)習(xí)和借鑒就是成為歷史大潮的一朵浪花。

          正如習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上所言:“歷史總是要前進(jìn)的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人,才能贏得光明的未來。”


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